Atividade de Inglês - Prof.Melissa - 3º A - Ensino Médio

Aluno(a): _____________________________________________ Turma: 3º ano A – Ensino Médio

Habilidades: Identificar informações implícitas e explícitas em um texto; Estabelecer relações entre textos verbais, não verbais ou verbais; Identificar o assunto principal do texto, sua finalidade e sua organização textual; inferir o sentido de uma palavra ou expressão em um texto.

 ATIVIDADE DE INGLÊS

Leia os textos abaixo e depois responda o que se pede:

 

The logo and flag of the United Nations have become its symbols as it carries out its work on the world stage. They have the practical effect of identifying the United Nations in areas of trouble and conflict to any and all parties concerned. They are also aspirational symbols, for they speak to the hopes and dreams of people the world over, for peace and unity.

THE DESIGN

The original United Nations logo was created by a team of designers durante the United Nations Conference on Internacional Organization in 1945. The design team was led by Oliver Lincoln Lundquist.

Questão 1 - De acordo com o texto podemos observar:

( a ) O logotipo e a bandeira das Nações Unidas tornaram-se seus símbolos a medida que o trabalho foi realizado ao longo do mundo.

( b ) Os simbolos das Nações Unidas não expressam o símbolo de trabalho no cenário mundial.

( c ) O trabalho das Nações Unidas não está representado na bandeira.

( d ) Todas as alternativas anteriores estão incorretas.

Questão 2 - No trecho “They are also aspirational symbols, for they speak to the hopes and dreams of people the world over, for peace and unity’, as palavras em negrito significam em Língua Portuguesa símbolos aspiracionais. O termo em destaque no texto representa:

( a ) símbolos que inspiram ar nos pulmões

( b ) símbolos que recolhem detritos por meio de sução

( c ) símbolos que têm o desejo intenso por alguma coisa

( d ) símbolos que representam a inalação de substâncias.

Questão 3 – Responda em inglês

Who was lead the team of designers during the United Nations Conference in 1945? _____________________________________

TEXTO 2 – THE UNITED NATIONS EMBLEM

The design is “a map of the world representing an azimulthal equidistant projection centred ont he North Pole, inscribed in a wreath consisting of 

crossed conventionalized branches of the olive tree, in gold on a field os smoke-blue with all water areas in white. The projection of the map extends 

to 60 degrees south latitude, and includes five concentric circles” (original description of the emblem)


Questão 4 - O texto 2 trata, especificamente:

( a ) da forma como o símbolo das Nações Unidas foi criado.

( b ) da descrição do símbolo das Nações Unidas.

( c ) do desejo expresso através do símbolo das Nações Unidas

( d ) nenhuma das alternativas anteriores


Questão 5  - No trecho “The design is “a map of the world representing an azimulthal equidistant projection centred ont he North Pole...”, 

a palavra em negrito pode ser traduzida para a Língua Portuguesa como equidistante. No texto representa:

( a ) estar a muitos quilômetros de distância 

( b ) algo que está na mesma distância

( c ) um projeto distante no Polo Norte

( d ) um mapa distante do Polo Norte

TEXTO 3 – THE UNITED NATIONS FLAG

 

 

The official emblem of the United Nations in white, centered n a light blue background. 

The name “United Nations”, coined by United States President Franklin D.Roosevelt was first used in the Declaration 

by United Nations of 1 January 1942, during the Second World War, when representatives of 26 nations pledged their 

Governments to continue fighting together against the Axis Powers.

Questão 6 - O texto 3, trata especificamente:

( a ) da bandeira oficial das Nações Unidas

( b ) do emblema oficial das Nações Unidas

( c ) do período da Segunda Guerra Mundial

( d ) das vinte e seis nações que pertencem as Nações Unidas


Questão 7 - O Presidente dos Estados Unidos Franklin Roosevelt foi:

( a ) o primeiro presidente a divulgar a Declaração das Nações Unidas

( b ) o primeiro homem a assinar a Declaração das Nações Unidas

( c ) a primeira pessoa a discordar da Declaração das Nações Unidas

( d ) nenhuma das alternativas anteriores.     Bom trabalho! PROF.MELISSA