Na atividade desta semana, vamos trabalhar com o tema: diversidade da vida e especificidades dos seres vivos, desenvolvendo as habilidades de reconhecer e comparar diferentes grupos vegetais com base nas respectivas aquisições evolutivas. Esta atividade está na caderno do aluno, 2º bimestre, página 46. Leia com atenção e responda as questões. Bom estudo!
Considerando que a temática engloba o estudo das plantas e dos animais, incluindo a espécie humana, a proposta é iniciar os estudos assistindo a um vídeo denominado "What a wonderful world" ("Que mundo maravilhoso"), disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=_KCE3z3NiQM . Responda às questões abaixo a partir do conteúdo do vídeo:
1. Como você se sente em relação às imagens apresentadas?
2. Quais são os grupos de seres vivos que aparecem no vídeo? Cite exemplos.
3. São apresentadas cenas que demonstram alguma relação dos seres vivos entre si? E deles com o ambiente? Comente.
4. Indique elementos no vídeo que demonstram aspectos relacionados à reprodução. Comente.
5. Como as plantas são apresentadas no vídeo? Reflita e descreva o que observou.
RECONHECENDO O REINO VEGETAL
O que você sabe sobre o Reino Plantae? Observe as imagens e responda às questões.
1- Musgo 2- Samambaia 3- Planta aquática
4- Pêssego 5- Dioneia 6- Pinheiro
7- Flor 8- Araucária 9- Alga Ulva
1. Quais diferenças morfológicas vocês puderam observar entre as espécies presentes nas imagens?
2. Considerando aspectos evolutivos, como vocês agrupariam esses exemplares? Justifiquem.
3. As algas, como a ulva, como por exemplo, pertencem ao mesmo grupo das plantas? Expliquem.
4. É possível identificar diferenças de ambientes de cada espécie observada? Comentem.
Envie sua atividade para o seguinte e-mail: rubensprof03@hotmail.com ou rubensguedes35@gmail.com
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