Na atividade desta semana de estudos intensivos, vamos dar continuidade no tema biologia animal. Desenvolvendo as habilidades de identificar e reconhecer as características gerais de reprodução, crescimento e desenvolvimento nos diferentes filos do reino animal e usar adequadamente a norma-padrão formal da língua portuguesa na elaboração de respostas e textos dissertativos que atendam às solicitações de exames de acesso ao Ensino Superior e/ou seleções e entrevistas de emprego. Esta atividade está baseada na aula transmitida pelo centro de mídias no dia 20/07/20 e pelo Plano de Nivelamento da escola.
Assista a aula acessando o link abaixo e responda as questões.
Questões
1. Explique a biologia dos platelmintos (principais características, formas de reprodução, crescimento e respiração).
2. Explique a biologia dos nematelmintos (principais características, formas de reprodução, crescimento e respiração).
3. Explique a biologia dos moluscos (principais características, formas de reprodução, crescimento e respiração).
4. Explique a biologia dos anelídeos (principais características, formas de reprodução, crescimento e respiração).
5. As minhocas possuem uma importância ecológica? Justifique sua resposta.
6. Explique a biologia dos artrópodes (principais características, formas de reprodução, crescimento e respiração).
7. Os esqueletos dos artrópodes são externos e formados por quitina, que confere rigidez e proteção contra a desidratação. Como os artrópodes fazem para crescer com esse esqueleto externo rígido?
8. Explique a biologia dos equinodermos (principais características, formas de reprodução, crescimento e respiração).
9. Baseando-se nas aulas sobre biologia animal, realize a atividade do caderno do aluno situada nas páginas 49 e 50.
Envie sua atividade para o e-mail: rubensprof03@hotmail.com ou rubensguedes35@gmail.com
WhatsApp: 98182-6739
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