Prof Denny
IN[TER]VENCAO EM
ARTE: PROJETOS POETICOS NA
ESCOLA.
Estudantes, vamos continuar nossa pesquisa e iniciar o processo de criação do seu projeto poético.
Você realizou na atividade anterior uma pesquisa sobre os seguintes conceitos:
ATIVIDADE
3 – AÇÃO EXPRESSIVA I - ARTE 99
Pintura
nas grutas da pré-história;
Os
registros pré-históricos da Gruta Lascaux, na França
Arte de 36 mil anos
na Caverna de Chauvet
Em nossa atividade de hoje
vamos abordar um tema muito legal
referente a arte urbana, falaremos sobre uma técnica muito recorrente nas
grandes metrópoles: o Lambe-lambe. Vamos falar um pouco sobre a sua origem e
como você pode fazer o seu próprio Lambe-lambe.
ORIGEM
Arte de colar cartazes
na rua nasceu no final do século 19 com o advento da indústria de impressão em
massa (imprensa), o que possibilitou a criação de uma nova mídia: o
poster/cartaz. Mídia essa que possibilitou a disseminação da informação pela
cidade através da colagem dos cartazes, o conteúdo desses variava de
propagandas, eventos e até política. Uma indústria que fez grande uso deste
tipo de mídia eram os circos por se tratarem de espetáculos itinerantes, logo
era necessário que se utilizasse um veículo que fosse de rápida disseminação e
com um custo barato.
GAIA
Mais recentemente, um
artista que chamou muita atenção pela grande escala dos seus trabalhos é o
jovem Gaia. Muito semelhante ao processo de Swoon de criar placas de
xilogravura, Gaia vai muitas vezes além e pinta a mão seus lambe-lambes para
conseguir fazer escalas de proporções gigantescas.
ATIVIDADE 4 – AÇÃO EXPRESSIVA
A
proposta desta atividade é experimentar um processo criativo de produção
utilizando as técnicas estêncil, com foco em temáticas
relacionadas a arte rupestre.
Modelo
estêncil:
•
Materiais necessários - Estencil:
caneta hidrográfica ponta grossa, tesoura, papelão, cartolina
ou radiografias, ou material disponível na sua casa.
USE A CRIATIVIDADE
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