E. E. Prof.ª Maria Eunice Borges de Miranda Reis - Bauru - 2020: 18/08/2020 9º ano ciências – Dos fósseis a genética evidências da evolução

terça-feira, 18 de agosto de 2020

18/08/2020 9º ano ciências – Dos fósseis a genética evidências da evolução

Plano de aula - Dos fósseis a genética evidências da evolução

ANEXOS:

I. 18/08/2020 9º ano ciências – Dos fósseis a genética evidências da evolução

Olá pessoal tudo bem com vocês? Espero que estejam o melhor possível!!! Logo tudo isso passará e teremos novas oportunidades! Força galera! Bora estudar!!!

A aula dessa semana foi uma continuação do tema evolução e trouxe aquilo que apoia, que dá base para as ideias evolucionistas que são os FÓSSEIS!!! Por definição temos que: Fósseis são restos ou vestígios preservados de animais, plantas ou outros seres vivos em rochas, como moldes do corpo ou partes deste, rastros e pegadas. Ou seja, tudo que ficou registrado no solo daqueles que já passaram por aqui, desde os gigantes mamutes até as microscópicas bactérias! Veja algumas imagens!!!

A palavra fóssil vem do termo “fossilis” que significa “ser desenterrado” houveram muitas teorias para poder explicar os fósseis ao longo da história da humanidade, a que iremos utilizar é a que hoje é aceita por grande maioria dos cientistas modernos, de que se tratam de registros históricos de épocas muito antigas sobre plantas e animais que por aqui estiveram! É muita história! Existem muitos tipos de fósseis como por exemplo das fezes que são denominadas como coprólitos, nesse tipo de fóssil já foi possível encontrar material que mostrava qual tipo de alimentação um animal tinha na época. E é nisso que os fósseis são bons, em contar um pouco da história do que tinha em determinada região do planeta, do que se alimentava certos animais, os hábitos e o ambiente de uma época distante.

E com todas essas informações podemos afirmar que: Os fósseis são considerados evidências da evolução porque, por meio deles, é possível observar as características de seres vivos que hoje não mais compõem a fauna e a flora do planeta.

Você assistiu a aula do CMSP? Se não, aqui está o link para você, não deixe de ver!

- https://www.youtube.com/watch?v=7HOCEhorbfk

Tem esse que explica bem o que são os fósseis:

- https://www.youtube.com/watch?v=ewmZ6eD-ALg

Então agora depois do texto e da aula que você acompanhou, vamos fazer alguma perguntas sobre o que você viu e assim fixar melhor o que foi estudado! Bora lá!!!

1) O que é um fóssil? Você já vu algum pessoalmente?

2) Onde seria possível ver pessoalmente um fóssil?

3) É importante o estudo dos fósseis? Por qual motivo?

Referências:

- Guia de transição – ciências da natureza 2º bimestre

- 17/08 - 9º ano EF – Ciências (42m30s). CMSP. Disponível em:

˂https://www.youtube.com/watch?v=7HOCEhorbfk˃ Acesso em: 17 de Agosto de 2020

- "Fósseis" em Só Biologia. Virtuous Tecnologia da Informação, 2008-2020. Consultado em 18/08/2020 às 13:04.

Disponível em:˂https://www.sobiologia.com.br/conteudos/Seresvivos/Ciencias/fosseis.php˃ Acesso em: 18 de

Agosto de 2020

- Teorias evolucionistas – Ciências – 9º ano – Ensino Fundamental. (13m14s). Canal Futura. Disponível em:

˂https://www.youtube.com/watch?v=0D1NRusC-QU˃ Acesso em: 18 de Agosto de 2020