Na atividade desta semana vamos trabalhar com o tema: gravidez na adolescência como risco a saúde, desenvolvendo as habilidades de reconhecer a gravidez na adolescência como um risco à saúde individual e como um problema de saúde pública; reconhecer a escola como um espaço aberto à discussão. Siga as instruções a seguir e bom estudo!
1º Passo
Obs: Se tiver condições, você pode tentar realizar a experiência em questão seguindo o procedimento discriminado e o exemplo do vídeo. Porém, a atividade consiste em fazer uma análise sobre a eficácia e função da mesma.
Assista aos vídeos a seguir:
2º Passo-
Este segundo passo é de sua escolha fazer! Se decidir realizar, siga as orientações abaixo, acompanhado do exemplo dado no primeiro vídeo.
Recursos:
-1 colher de sopa
- Copo descartável
- Luvas de plástico ou de outro material
- Sal de cozinha
- Urina
- Colher de plástico
Procedimentos:
-Coletar meio copo descartável de urina;
-Misturar uma colher e meia de sal de cozinha à urina;
-Com a colher de plástico misture a substância;
-Aguarde de 5 a 10 minutos para observar o resultado.
3º Passo-
Responda as questões:
1. Você já tinha ouvido falar neste tipo de teste caseiro para gravidez?
2. Conhece algum outro teste caseiro? Se sua resposta for sim, descreva este teste.
3. Baseando-se nos vídeos apresentados e no seu conhecimento sobre o assunto, responda: você acha que esses métodos caseiros são eficientes (confiáveis)?
4. Qual seria a importância destes testes?
5. Conhece alguém que tenha feito? O resultado foi o mesmo apresentado no segundo vídeo?
6. Na sua opinião há algum risco a saúde da pessoa que realiza estes testes?
4º Passo-
Envie sua atividade para o seguinte endereço: rubensprof03@hotmail.com ou rubensguedes35@gmail.com
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