Tecnologia - Proteção na internet

Olá Alunos!

Atividades da semana de 09 a 20/11/2020. Leiam com atenção! Acompanhem o CMSP.

Estou a disposição no grupo de WhatsApp e acompanhando o desenvolvimento de vocês nas atividades e na participação das aulas.

Profª Delma

Habilidades essenciais: Compreender e avaliar conteúdos produzidos por meios digitais, posicionando-se de maneira empática e crítica.

Competências Socioemocionais: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

Habilidades de recuperação e aprofundamento: (EF05LP16) Comparar informações sobre um mesmo fato veiculadas em diferentes mídias, para concluir sobre qual informação é mais confiável e o porquê.

Roteiro de estudos:

https://drive.google.com/file/d/1K8LExiRqxrUUtCjC3t9Kh9ediv8-bs5A/view?usp=sharing

ÄVamos refletir?

Tempo e o seu tempo…

Outro impacto com a democratização da internet está diretamente relacionado com o tempo. Esse é um tempo que nem percebemos que passa e, de certa forma, estamos envolvidos com nossos dispositivos digitais.

 

ÄQuiz

Quer descobrir se você está utilizando a internet mais tempo do que deveria?

http://new.netica.org.br/adolescentes/quiz-uso-excessivo/

 

Usando com equilíbrio ou exagerando, o fato é que estamos cada vez mais conectados.

A notícia é ótima, mas…. além do tempo gasto online, é muito importante ficar ligado em como cada um de nós trafega (e se comporta) no mundo virtual. Seu comportamento nesse mundo virtual pode resultar em complicações sérias, que pode envolver sua família, amigos e, em casos mais graves, a intervenção da justiça brasileira.

Os perigos da Internet: PROTEJA-SE!

-) Qual o perigo de adicionarmos pessoas no Face ou no WhatsApp que não conhecemos?

Na internet muitas pessoas se fazem passar por outras, bem diferentes das que são de verdade. Por exemplo, um adulto mal intencionado pode criar um perfil dizendo que tem 13 anos e usar uma foto de criança desta idade só para ganhar sua “amizade” e confiança. Os objetivos podem ser vários: saber sua rotina para sequestros, usar suas fotos para sites de exploração sexual infantil, chantagens e outras intenções ruins.

-) Se alguém estiver com dúvidas ou se sentir ameaçada, com quem deve falar?

A Safernet disponibiliza um canal de denúncia, onde é possível registrar uma queixa de eventuais crimes que ocorrem no ambiente virtual  http://www.safernet.org.br/

Uma outra iniciativa bacana da Safernet é o Helpline (helpline.org.br), canal gratuito onde uma equipe de psicólogos oferece atendimento por e-mail ou por Chat, esclarecendo sobre formas seguras de uso da Internet, além de orientar crianças e adolescentes e/ou seus próximos que vivenciaram situações de violência on-line como humilhações, intimidações, chantagem, tentativa de violência sexual ou exposição forçada em fotos ou filmes sensuais.

Disponível em: https://www.jornaljoca.com.br/os-perigos-da-internet-proteja-se/

Atividades:

1) Você tem ideia de quanto tempo por dia fica conectado? Você acredita que esse tempo que fica conectado tem prejudicado outras atividades? Se você fez o quiz do link acima, diga qual foi o seu resultado.

2) Você já teve alguma situação por causa da navegação pela internet?

3) No texto acima sobre “Os perigos da internet”, você já conhecia os sites para ajuda? Acha que nos dias atuais isso é necessário?

4) Ainda no texto sobre “Os perigos da internet”, você já adicionou em suas redes sociais pessoas desconhecidas? Conte-me um pouco sobre isso.

 

https://pixabay.com/pt/vectors/meios-de-comunica%C3%A7%C3%A3o-sociais-conex%C3%B5es-3846597/