Asdrúbal Trouxe o Trombone – Um projeto artístico de criação coletiva

 

Prof Denny - ARTE

Neste bimestre, você vai explorar os conhecimentos entrar em contato com artistas, grupos e coletivos cênicos, com manifestações cênicas de matriz indígena, africana e afro-brasileira, com criação, produção, divulgação, circulação e organização da atuação profissional, além de elementos constitutivos do teatro - figurinos, adereços, maquiagem/visagismo, cenário e sonoplastia. 

Conteúdo/Tema -Conhecimento priorizado na atividade de hoje	Poéticas pessoais
Objetivo Geral	Contextos e práticas ● Poéticas pessoais em diferentes tempos e espaços, inclusive no contexto paulista e brasileiro ● estética teatral.

Cenografia – Processo de criação e construção do acontecimento teatral no seu aspecto espacial e da imagem cênica. Em sua linguagem artístico-estética, utiliza-se de elementos como cor, luz, forma, linha e volume para solucionar esteticamente as necessidades poéticas apresentadas pelo espetáculo. Hoje, projetos cenográficos são expandidos para além da cena teatral, podendo ser encontrados em exposições, ambientes, lugares para as mídias e eventos artístico-estéticos.

Asdrúbal Trouxe o Trombone – Um projeto artístico de criação coletiva

O grupo Asdrúbal Trouxe o Trombone foi criado no Rio de Janeiro, em 1974, com a liderança de Hamilton Vaz Pereira e a participação de Regina Casé, Luiz Fernando Guimarães, Evandro Mesquita e Patrícia Travassos entre outros. Asdrúbal Trouxe o Trombone colocou em evidência, na história do teatro brasileiro, o processo de criação coletiva, no que se refere à concepção cênica, aos figurinos, à interpretação e à dramaturgia. 

Estética teatral - São estudos realizados sob o ponto de vista da produção e da recepção na cena teatral que tem como proposta romper com o exclusivismo da estética tradicional. A Estética teatral contemporânea permite ao expectador uma reflexão pessoal sobre aquilo que está sendo encenado, podendo, com isso, mudar sua percepção e até modificar sua realidade.

Poéticas pessoais – É o modo singular de comunicar-se pela linguagem da arte. Se a aproximação da Arte-Público é um caminho de múltiplas direções, a obra do artista é seu coração e a poética, o que o faz bater. Mais do que conhecer uma ou outra obra, perceber a poética de seu produtor é conhecer a aventura de seu processo criador, seus repertórios pessoal e cultural, suas escolhas, inquietudes e procedimentos. Cada pessoa possui uma poética que é adquirida com suas experiências, estudos, convívio com outras pessoas etc. A Poética de cada um influencia seu modo de ver, sentir, pensar e fazer arte. 

Hora de criar!

Asdrúbal Trouxe o Trombone. Observe essa imagem

Você observou a maquete?

Você vai construir uma maquete do cenário, utilize materiais recicláveis disponíveis em sua casa, papelão, madeira, galho de arvore, garrafa pet, etc. para criar o cenário da imagem abaixo.

Habilidades cognitivas	(EF08AR25) Investigar, identificar e analisar poéticas pessoais em diferentes tempos e espaços, inclusive no contexto paulista e brasileiro, relacionando o teatro às diferentes dimensões da vida em sociedade e aprimorando a capacidade de apreciação estética teatral.
Habilidades de recuperação contínua, aprofundamento e/ou nivelamento.	Habilidade (EF08AR28): Investigar e experimentar diferentes funções teatrais (ator, figurinista, aderecista, maquiador/visagista, cenógrafo, iluminador, sonoplasta, produtor, diretor e assessor de imprensa etc.) em processos de trabalho artísticos coletivos e colaborativos, e compreender as características desse processo de trabalho.
Metodologia/Recursos e organização no ambiente virtual de aprendizagem	Divulgação no blog da escola, no facebook profissional do professor compartilhado com o facebook da Unidade Escolar e Whatsapp do aluno.
Quantidade de aulas semanais	2h/a (1h/a: videoaula CMSP, 31/08; 1h/a: atividades complementares).
Textos/vídeos de apoio propostos	Retomada: Cenografia; Asdrúbal Trouxe o Trombone – Um projeto artístico de criação coletiva; Estética teatral; Poéticas pessoais; apreciação de imagem: Você observou a maquete de um cenário? Selecionar materiais: Você vai construir uma maquete do cenário, utilize materiais recicláveis disponíveis em sua casa, papelão, madeira, galho de arvore, garrafa pet, etc. para criar o cenário da imagem; observar a imagem – cenário. Hora de criar! Maquete. Asdrúbal Trouxe o Trombone. Observe a imagem.
Avaliação: instrumentos e gerenciamento das participações	Devolutiva das atividades e atribuição de notas realizadas registradas na planilha de acompanhamento. Devolutiva do aluno das atividades realizadas no retorno as aulas ou pelo facebook do professor ou whatsapp do professor. Registros durante o desenvolvimento das atividades, para colaborar com seus momentos de autoavaliação e recuperação.
Atividade (link do blog)	https://mariaeuniceintegral.blogspot.com/
Referências	http://enciclopedia.itaucultural.org.br/grupo398708/asdrubal-trouxe-o-trombone SÃO PAULO (Estado) Secretaria da Educação. Ensinar e Aprender Arte;SÃO PAULO (Estado) Secretaria da Educação. Currículo do Estado de São Paulo: Linguagens, códigos e suas tecnologias/Secretaria da Educação.SÃO PAULO (Estado) Secretaria da Educação. Caderno do professor: arte, anos finais/Secretária da Educação.Matriz curricular, BNCC, Plano de Nivelamento, CMSP.